近期，土建與水利學院召開2020年教學研究改革項目結題評審交流會。會議由韓勃副院長主持。學院教指委部分委員及2020年校級教改項目負責人參加會議。

按照要求，每位教改項目負責人首先從教改項目建設開展情況、成果特色、改革成效等方面進行了詳細介紹。薛翊國老師系統介紹了服務“新工科”建設的土木工程專業實踐教學體系與實踐教學内容改革研究，從“新工科”創新拔尖人才培養模式、工科教師體系及創新創業教育體系等多角度進行了詳細闡述。劉廣榮老師基于ISW工作坊，創新了工科教師教學勝任力線上線下混合式教學能力提升研修方式，為教師提供了靈活多變的學習方式和可持續的學習機會。劉梅老師建立了系統的土木工程專業建築信息技術BIM課程教學體系，形成了實際工程案例庫100個、實訓案例庫及實訓平台。劉人太老師以交叉融合作為《地下工程新材料》課程的培養目标，采用“重大工程+校内的雙導師制度”等模式，建立了課堂講授→室内試驗→工程實踐的全鍊條教學體系。谷健輝老師以加強交叉學科理念教育、形成文理兼容的教學設計為目标，完成了通識教育核心課程《建築藝術的曆史與審美》在線開放課程建設，其他負責人也分别就各自的教改成果進行了充分交流。

通過此次結題驗收可以看出，各項目在專業建設、人才培養模式、課程改革、實踐教學等方面開展了卓有成效的研究，達到了結題驗收的标準，形成了一批高水平的研究成果。韓勃副院長對此次教研項目建設取得的成效給予肯定，希望各項目組堅持“以教改促創新、以創新促提升”的指導思想，在總結結題成果基礎上，進一步深入挖掘教研項目的實效，凝練高水平教學成果獎，發揮教學改革成果的示範和指導效應。